陳英華：是的，整首歌的旋律我希望能讓聽(tīng)眾感受到情緒的變動(dòng)：低沉—?dú)g快—激昂,。到了歌曲的高潮部分,，我加入一些激昂的元素，讓聽(tīng)眾感受到豐收的喜悅,。最后,，旋律再慢慢回落，回到那種悠長(zhǎng)的意味,，就像是夕陽(yáng)下的荔枝林,，雖然熱鬧已過(guò)，但余韻悠長(zhǎng),。

陳會(huì)玲：因?yàn)椴皇菍I(yè)的歌詞作者,，我寫的歌詞更像是一段敘述性的文字，這可能給你的作曲帶來(lái)了一些困擾,。

陳英華：從作曲角度看,，原版的歌詞更偏向于散文詩(shī)的風(fēng)格，在音樂(lè)創(chuàng)作中,，需要將其轉(zhuǎn)化為更為規(guī)整的歌曲結(jié)構(gòu),。為了更好地適應(yīng)歌曲的旋律，我對(duì)原始歌詞進(jìn)行了一些簡(jiǎn)化和刪減,。像“父親砍伐荔枝樹(shù),，他低頭站在一旁，這看不到頭的艱辛,，值得重復(fù)嗎,？被土地左右的人生，是幸福的嗎,？遠(yuǎn)方的夢(mèng)想,，凝視著眼前的一切”，現(xiàn)在已經(jīng)簡(jiǎn)化成“父親站在一旁,，不盡的艱辛,，被左右的人生，是幸福的嗎,？”

陳會(huì)玲：我很贊同您的調(diào)整,。原來(lái)詩(shī)歌的最后是“夕陽(yáng)下,，一個(gè)人，慢慢地走回故鄉(xiāng),，紅紅的果實(shí)芬芳了他的臉”,。這兩天琢磨后，我將“紅紅的果實(shí)芬芳了他的臉”刪去了,，也是想留給聽(tīng)眾更多的想象空間,。

陳英華：很好！貼合我之前對(duì)旋律的安排,，正是需要這樣余韻悠長(zhǎng)的意境,。

《荔枝紅》如何適合更廣泛的人群？

陳英華：這首歌采用了通俗唱法,。在歌曲元素的選擇上,，我會(huì)加入一些嶺南特色的笛聲，讓歌曲更具地域特色,。笛聲一出來(lái),，南方蟬鳴入夏，讓人仿佛站在山頭上,，目光所及盡是滿園荔枝,，我認(rèn)為這是可以用笛聲表現(xiàn)的。

陳會(huì)玲：我認(rèn)為現(xiàn)在確實(shí)很需要一首充滿嶺南風(fēng)格的歌曲,，這樣才能代表廣東荔枝,，就像趙雷的《成都成都》、許巍的《藍(lán)蓮花》,、樸樹(shù)的《白樺林》,、林子祥的《單車》，情感自然,、質(zhì)樸動(dòng)人,。希望這首歌能讓會(huì)唱歌、不會(huì)唱歌的人都能唱出來(lái),，打造一首符合大眾層面的歌曲,，而不是歌手炫技的一首歌。

陳英華：是的,，隨后我會(huì)加入吉他,、鋼琴等樂(lè)器，營(yíng)造出一種符合現(xiàn)代審美的音樂(lè)氛圍,。這樣既能突出廣東的特色,，又不失現(xiàn)代感，讓音樂(lè)更加通俗易懂,，更能被大眾所接受,。

鄧?yán)蚓辏?/strong>我認(rèn)為在創(chuàng)作這首歌時(shí),，還需要考慮到不同年齡層的聽(tīng)眾,。年輕人可能更喜歡節(jié)奏明快,、旋律時(shí)尚的歌曲，而中老年人則可能更偏愛(ài)那些旋律悠揚(yáng),、歌詞深情的作品,。因此，我認(rèn)為在編曲和歌詞上都要有所考慮,，盡量做到既能吸引年輕聽(tīng)眾,，又能讓中老年聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。