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莞銅協(xié)作創(chuàng)新醫(yī)教幫扶,,獲粵黔協(xié)作工作隊(duì)推廣_南方+_南方plus

“鎮(zhèn)街組團(tuán)幫扶區(qū)域分開(kāi),、力量分散,,組建莞銅協(xié)作支教隊(duì),、醫(yī)療隊(duì),,更好凝聚莞銅教育,、醫(yī)療協(xié)作力量,強(qiáng)化隊(duì)伍管理服務(wù),,帶動(dòng)銅仁市教育,、醫(yī)療質(zhì)量提升,,讓當(dāng)?shù)乩习傩斋@得感,、幸福感更足?!?/p>

日前,,莞銅協(xié)作支教隊(duì)和醫(yī)療隊(duì)組建成立,獲廣東省粵黔協(xié)作工作隊(duì)高度肯定,,并作為范例在貴州各州市工作組推廣,。

粵黔協(xié)作工作隊(duì)銅仁工作組有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,將進(jìn)一步創(chuàng)新健全援派人才隊(duì)伍管理機(jī)制,,采取五措并舉,,在管理上理順機(jī)制、在組織上傳遞關(guān)心,、在作風(fēng)上強(qiáng)化監(jiān)督,、在情感上注重疏導(dǎo),、在業(yè)務(wù)上加強(qiáng)指導(dǎo),把東莞先進(jìn)的教育,、醫(yī)療理念融入銅仁,,充分激發(fā)援派人才智慧和力量,推動(dòng)莞銅協(xié)作更高質(zhì)量發(fā)展,。

東莞駐銅仁工作隊(duì)組織東西部協(xié)作暨“組團(tuán)式”教師“送教下?!被顒?dòng)

東莞駐銅仁工作隊(duì)組織東西部協(xié)作暨“組團(tuán)式”教師“送教下?!被顒?dòng)

更好整合支教支醫(yī)力量

莞銅協(xié)作開(kāi)展以來(lái),,東莞落實(shí)資金保障,不斷深化教育,、醫(yī)療協(xié)作,,強(qiáng)化結(jié)對(duì)支持,推動(dòng)促成東莞64所學(xué)校與銅仁57所學(xué)校,、東莞40家醫(yī)院與銅仁35家醫(yī)院分別建立了結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系,,選派110多名專業(yè)技術(shù)骨干人才進(jìn)駐銅仁,開(kāi)展為期一年及以上的協(xié)作幫扶,。

東西部莞銅協(xié)作中,,東莞組團(tuán)幫扶銅仁10區(qū)縣。據(jù)介紹,,莞銅協(xié)作支教隊(duì),、醫(yī)療隊(duì)均實(shí)行隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,除對(duì)銅仁工作組負(fù)責(zé)外,,分別對(duì)東莞市教育局,、東莞市衛(wèi)生健康局負(fù)責(zé)。隊(duì)員分別由東莞援派到銅仁開(kāi)展教育醫(yī)療協(xié)作工作的全體支教人員,、全體醫(yī)務(wù)人員組成,,分別設(shè)隊(duì)長(zhǎng)1名,副隊(duì)長(zhǎng)3至5名,。

莞銅協(xié)作醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)黃國(guó)彪,,來(lái)自東莞市中醫(yī)院,掛任銅仁市中醫(yī)院副院長(zhǎng),。他介紹,,醫(yī)療幫扶分為三類,一是國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣“組團(tuán)式”幫扶,,二是市級(jí)示范點(diǎn)幫扶,,三是鎮(zhèn)街組團(tuán)幫扶。其中,,在國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣“組團(tuán)式”幫扶中,,松山湖中心醫(yī)院,、濱海灣中心醫(yī)院選派醫(yī)生,對(duì)口幫扶沿河縣,、松桃縣人民醫(yī)院,。

黃國(guó)彪說(shuō),莞銅協(xié)作幫扶工作開(kāi)展以來(lái),,東莞醫(yī)療隊(duì)員組團(tuán)式,、分片區(qū)開(kāi)展工作,以求真務(wù)實(shí)的精神,,直面銅仁市醫(yī)療短板,,做好查房、手術(shù),、出診,、培訓(xùn)等日常工作,并協(xié)助銅仁醫(yī)務(wù)骨干到東莞進(jìn)修,,帶動(dòng)銅仁市醫(yī)療水平,、醫(yī)療觀念和服務(wù)意識(shí)明顯提升。 

東莞市虎門(mén)組團(tuán)醫(yī)療幫扶專家團(tuán)隊(duì)在銅仁市松桃縣人民醫(yī)院開(kāi)展義診活動(dòng)

東莞市虎門(mén)組團(tuán)醫(yī)療幫扶專家團(tuán)隊(duì)在銅仁市松桃縣人民醫(yī)院開(kāi)展義診活動(dòng)

2023年,,東莞援派銅仁醫(yī)務(wù)人員以求真務(wù)實(shí)的精神,,利用周末、節(jié)假日時(shí)間定期開(kāi)展講座培訓(xùn)728場(chǎng),,開(kāi)展手術(shù)7315臺(tái),,開(kāi)展新技術(shù)191項(xiàng),填補(bǔ)技術(shù)空白181項(xiàng),,受到受援單位及當(dāng)?shù)厝罕姼叨仍u(píng)價(jià),,社會(huì)影響力進(jìn)一步加強(qiáng)。

“莞銅協(xié)作選派幫扶醫(yī)生60多名,,涵蓋全學(xué)科專業(yè),。但鎮(zhèn)街組團(tuán)式幫扶區(qū)域分開(kāi)、力量分散,,莞銅協(xié)作醫(yī)療隊(duì)成立后,,可以整合統(tǒng)籌各方醫(yī)療力量,實(shí)現(xiàn)醫(yī)療資源共享,,協(xié)調(diào)解決當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)短板需求和疑難病癥,幫助提升銅仁市醫(yī)療水平,,更好服務(wù)當(dāng)?shù)厝罕?。”黃國(guó)彪表示,。

 

推動(dòng)?xùn)|莞方案在銅仁實(shí)施

黃國(guó)彪認(rèn)為,,幫扶不僅僅是派出醫(yī)生將優(yōu)質(zhì)技術(shù),、理念帶到銅仁,更要輸出管理經(jīng)驗(yàn),,進(jìn)行深度參與和垂直整合管理,。到目前,廣東團(tuán)隊(duì)在銅仁市中醫(yī)院總共開(kāi)展了52項(xiàng)新技術(shù),,填補(bǔ)了銅仁市中醫(yī)院49項(xiàng)空白,。

針對(duì)銅仁當(dāng)?shù)貙W(xué)科建設(shè)、重癥患者救治等需求,,莞銅協(xié)作醫(yī)療隊(duì)采取就近原則,,統(tǒng)籌專業(yè)醫(yī)生會(huì)診、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),?!拔覀儼褨|莞的先進(jìn)管理理念和銅仁市醫(yī)療的實(shí)際情況相結(jié)合,為醫(yī)院的建設(shè)與發(fā)展積極建言獻(xiàn)策,、建章立制,,用心思考醫(yī)院的布局、發(fā)展和未來(lái),?!秉S國(guó)彪表示。

以銅仁市中醫(yī)院發(fā)展為例,,兩地醫(yī)院創(chuàng)新推進(jìn)管理強(qiáng)院,、品牌強(qiáng)院、人才強(qiáng)院,、文化宣傳四項(xiàng)協(xié)同幫扶措施,,在東莞市中醫(yī)院的協(xié)作幫扶下,于去年底成功創(chuàng)建三級(jí)乙等醫(yī)院,,正努力向“三甲”醫(yī)院快速邁進(jìn),。

虎門(mén)中學(xué)校長(zhǎng)劉再彪是莞銅協(xié)作支教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),擔(dān)任松桃縣第三高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng),。他表示,,支教隊(duì)成立后,將進(jìn)一步加強(qiáng)支教隊(duì)員的管理,,加強(qiáng)與東莞后方,、銅仁工作組的聯(lián)動(dòng),促進(jìn)支教隊(duì)員經(jīng)驗(yàn)分享,?!拔覀?cè)诟鲄^(qū)縣設(shè)立支教小分隊(duì),將50多名教師納入管理。各支教小隊(duì)每月將工作情況形成簡(jiǎn)報(bào),,報(bào)支教隊(duì)匯總梳理后,,及時(shí)向銅仁工作組和東莞后方匯報(bào),快速上傳下達(dá)和解決問(wèn)題,?!?/p>

課堂上,與“組團(tuán)式”幫扶教師積極互動(dòng)的孩子們

課堂上,,與“組團(tuán)式”幫扶教師積極互動(dòng)的孩子們

劉再彪說(shuō),相對(duì)重點(diǎn)幫扶縣“組團(tuán)式”幫扶校而言,,鎮(zhèn)街組團(tuán)力量較為松散,,選派到各學(xué)校的支教教師,工作重點(diǎn)在提升課堂質(zhì)量,,對(duì)學(xué)校管理參與深度不一,,東莞先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)規(guī)劃需進(jìn)一步推進(jìn)落地,。

支教隊(duì)成立后,,將從點(diǎn)上幫扶向面上提升轉(zhuǎn)變,以教學(xué)質(zhì)量,、教師隊(duì)伍能力,、學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校管理水平“四個(gè)明顯提升”為目標(biāo),對(duì)學(xué)校老師提出三項(xiàng)任務(wù),,一是教學(xué)成績(jī)要抓牢要出色,;二是帶好一支隊(duì)伍,留下東莞經(jīng)驗(yàn)和做法,;三是積極開(kāi)展校園文化活動(dòng),,加強(qiáng)校園文化引領(lǐng),在活動(dòng)中進(jìn)行文化浸潤(rùn),,融入東莞先進(jìn)的教育思想觀念,,助力提升銅仁教育水平和學(xué)生綜合素質(zhì)。 

【記者】陳靜

【通訊員】劉偉捷

【來(lái)源】南方農(nóng)村報(bào)

編輯 陳志深