7月30日至8月4日,北京大學(xué)中國語言文學(xué)系師生一行來到廣州開展思政實踐課,,走進南方報業(yè)傳媒集團,,開展“走進南方”調(diào)研活動。本次實踐由中文系黨委副書記周昀,、團委副書記李涵寧帶隊,,南方報業(yè)傳媒集團副社長侯小軍擔(dān)任調(diào)研組指導(dǎo)老師,中文系2022級博士生石子萱擔(dān)任助教,,14名2022級本科生參與學(xué)習(xí),。
“走進南方”專題調(diào)研啟動儀式暨思政實踐開課儀式,?!澳戏?”攝影記者張令拍攝
7月31日上午,“走進南方”專題調(diào)研啟動儀式暨思政實踐開課儀式在南方報業(yè)傳媒集團舉行,。
會上,,中文系黨委副書記周昀進行致辭,簡要介紹了北京大學(xué)中文系目前開展思政實踐課程的情況,表達了對與南方報業(yè)傳媒集團合作開展思政實踐課的期望,,希望同學(xué)們能夠在實踐中拓展視野,,“用腳步丈量祖國大地,用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神”,,身體力行地認識社會,、“認識中國”,為今后磨礪品性和本領(lǐng)樹立方向,。
南方報業(yè)傳媒集團黨委委員,、副社長,南方新聞網(wǎng)黨委書記,、總裁侯小軍指出,,這次共建旨在加強互動交流,創(chuàng)新人才培養(yǎng)和推動思政課改革創(chuàng)新,,在培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人上實現(xiàn)雙向奔赴,。調(diào)研以“胸懷‘國之大者’,做新時代好青年”為主題,,希望同學(xué)們在“社會的大課堂”中感受時代巨變,、凝聚奮進力量。
隨后,,兩名學(xué)生代表趙若穎,、何張墨分別發(fā)言,表達了對中文系和南方報業(yè)傳媒集團精心組織此次思政實踐課程的感謝,,并表示了將在課程中積極參與,、不斷學(xué)習(xí)思考的決心,期待在實踐中收獲更多成長,。
最后,,南方報業(yè)傳媒集團人力資源部總監(jiān)李小云為實踐團授旗,與會成員合影留念,。
從清晨帶著油墨味的報紙到手機屏幕上的推送彈窗,,從紙媒的黃金歲月到“全媒體時代”,我們都是媒體格局巨變時代的見證者,。本次思政實踐,,中文學(xué)子走進南方報業(yè)傳媒集團,探索南方報業(yè)從傳統(tǒng)紙媒向“報,、刊,、網(wǎng)、端,、微,、屏”多元傳播矩陣的轉(zhuǎn)變,,思考南方報業(yè)如何走出這一條傳統(tǒng)媒體與新興媒體共融互通、此長彼長的深度融合之路,。
參觀南方+客戶端
夜探要聞編輯部
參訪南方農(nóng)村報社,。周子龍 攝
走進南方報業(yè)傳媒集團融媒體中心,,我們看到“報、刊,、網(wǎng),、端、微,、屏”覆蓋線下線上各個角落,,“南方+”客戶端成為了一眾新媒體中的佼佼者和領(lǐng)頭羊。南方報業(yè)傳媒集團也不忘積極把握趨勢,,“造船出?!保屝侣勚钡置恳晃皇鼙姷钠聊恢?,打造自己的社交媒體矩陣,,既成為黨媒的中堅陣地,也成為融媒的領(lǐng)航舵手,。
在《南方都市報》,,同學(xué)們感受了N視頻的“可視化”之路,原本平面的新聞在讀者面前動了起來,、“活”了起來,親近普羅大眾,、走近百姓心坎,。在《南方周末》,同學(xué)們了解到如何將品牌內(nèi)容做精做深,、利用付費智媒計劃推進自身重塑,、實現(xiàn)“紙端”線下與“指端”線上協(xié)同共存、共同轉(zhuǎn)型的思考和探索,。在《南方農(nóng)村報》,,同學(xué)們了解了報業(yè)如何與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、移動互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合,?!赌戏睫r(nóng)村報》講述廣東鄉(xiāng)村振興故事,打造涉農(nóng)信息輸出港,,形成融媒矩陣,,在服務(wù)鄉(xiāng)村振興的同時,,也成就了自己的發(fā)展奇跡。
夜幕落下,,晚上8點半到第二天凌晨6點,,報紙從編輯部電腦中的一張空白頁面開始,經(jīng)歷了排版,、校對,、拼版、制版,、印刷,、折頁等一系列工序,最終在第二天的早晨準時成為讀者手中一份帶著新鮮油墨味和熱度的報紙,。在南方報業(yè)傳媒集團融媒體中心,,同學(xué)們跟隨南方日報的版面編輯老師一起走近報紙的排版工作,一道道繁復(fù)的程序和高效快速的工作進程讓大家驚嘆不已,。在南方報業(yè)印務(wù)基地,,經(jīng)過校對的版面首先傳輸?shù)街瓢孳囬g,制成四色印版,,又經(jīng)印刷,、折頁,最后傳送到發(fā)行中心,。凌晨4點左右,,它們被送往廣東各地。報紙承載的不僅僅是新鮮的信息,,一篇篇報道更是體現(xiàn)著媒體行業(yè)對社會的理解,、關(guān)懷。報紙上的新聞不只是“一次性”的訊息,,在歷史發(fā)展,、時代變遷的長河中,它們會留下屬于自己的痕跡,。
為了應(yīng)對媒體變革帶來的沖擊,,南方報業(yè)印務(wù)基地也在積極轉(zhuǎn)型:一方面,把部分園區(qū)進行出租,、與物流公司展開合作,、引入互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),助力發(fā)行物流公司打響“南方優(yōu)品”品牌,,搶占市場份額,,做大物流電商平臺。另一方面,,積極整合業(yè)務(wù),,提高產(chǎn)業(yè)集中度,,在廣東省的多個城市設(shè)立分廠,承接周邊地區(qū)其他媒體以及粵外大型媒體在廣東地區(qū)的印刷業(yè)務(wù),。除此之外,,他們也在部分園區(qū)嘗試引入旅游觀光、研學(xué)產(chǎn)業(yè)等合作,,向公眾普及新聞媒體工作的狀況,。
在南方報業(yè)印務(wù)基地的合影
通過實踐參訪,同學(xué)們看到了南方報業(yè)傳媒集團面對媒體行業(yè)的劇烈變革,,積極地追趕時代步伐,,尋求轉(zhuǎn)型與革新,在大浪淘沙的浪潮中屹立不倒,;也看到在變革的浪潮中,,南方報業(yè)不忘初心,始終恪守身為傳媒集團的使命與責(zé)任,,堅持著媒體人的品格和情懷,。
如今,我們身處一個高速發(fā)展的時代,,在時代潮流中如何自處,、如何尋求發(fā)展,是每個人,、每個集體必須面對的課題,。“鐵肩擔(dān)道義,,妙手著文章”是北大中文系和媒體行業(yè)共同追求的價值取向,,如何堅守這樣的理想,并且在現(xiàn)實中開花結(jié)果,,做出對社會有益的貢獻,,南方報業(yè)傳媒集團給予了同學(xué)們許多啟發(fā),也引導(dǎo)激勵著同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中進一步探索,、思考。
實踐感悟
回想起這段在廣州度過的無比充實的時光,,最難忘的還是參訪南方報業(yè)集團和T.I.T創(chuàng)意園,。無論是參訪南方報業(yè)集團的各個部門,深入了解當(dāng)下新媒體行業(yè)生態(tài),,還是游覽創(chuàng)意園,、與楊明師兄座談,領(lǐng)略中文人深耕文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的耀眼風(fēng)采,,都給我?guī)砹藢ΜF(xiàn)實社會全新的深入理解,,讓我獲得了“打開新世界大門”的奇妙體驗,。從校園的“象牙塔”里眺望世界,總是難免失真,,只有深入社會的各行各業(yè),,用心體察世間百態(tài),才能與身處的國家,、社會,、時代建立真正有效的“鏈接”。
——張若微
本次思政實踐課程中,,我們有幸參訪了南方報業(yè)傳媒集團和T.I.T創(chuàng)意園區(qū),,收獲滿滿。在參訪“南方+”,、《南方都市報》《南方日報》等部門時,,我深深感受到了傳統(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展的重要戰(zhàn)略意義。作為一家黨媒,,南方報業(yè)傳媒集團旗下的各個傳媒部門不僅能勇追時代潮流,、與時俱進、不斷轉(zhuǎn)型升級,,更能堅守初心,、牢記使命,講好中國故事,、傳遞好中國價值,、以真心換取人心。微信等許多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的總部位于T.I.T產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi),,園區(qū)從老舊廢棄廠房改造成如今遍地綠蔭,、建筑精美的創(chuàng)意園區(qū),獲得許多優(yōu)質(zhì)企業(yè)的青睞,。我從參訪的兩家公司的蓬勃發(fā)展中都看到了把握機遇轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵作用,,也看到了廣州勇立改革開放潮頭的發(fā)展之路。
——趙若穎
仍然記得8月2日凌晨走進南方報業(yè)印務(wù)基地,,想象中大批工人在晃眼的燈光下星夜趕工的畫面并沒有出現(xiàn),,辦公室里只有幾人游刃有余地操作著電腦;一路走去,,飛速運轉(zhuǎn)的大型機器也顛覆了我對傳統(tǒng)報業(yè)的印象,。然而,自動化固然是轉(zhuǎn)型后的印務(wù)基地的最大特征,,但更令我感動的還是對工作者的人文關(guān)懷——一任輪軸隆隆作響,,每一位進出車間的工人都有耳塞保護,令人安心,。這串小小的耳塞,,比成噸準時運達的報紙更加溫暖,。
——龔云琦
南風(fēng)知我意,吹夢到“廣州”,?;仡櫫斓摹白哌M南方”之行,初入廣州,,這篇土地的歷史文化和自然人文便在眼前徐徐展開,。步入廣東省博物館和黃埔軍校舊址,我們盡賞南粵變遷,。我們從未名湖畔的世外象牙塔中走出,,來到粵地的市井之中,既觸摸廣州的城市脈搏,,也領(lǐng)略新時代下新媒體的發(fā)展新風(fēng),。在實踐學(xué)習(xí)的過程中,我們?nèi)找姘l(fā)現(xiàn),,現(xiàn)實社會遠比校園里學(xué)習(xí)的書本知識更加多元,、更加細膩、更加具體,。實踐與理論正是在理性和感性的碰撞之中相互融合,、彼此促進。身為中文人,,我們應(yīng)該肩負的不只是語言文學(xué)字里行間的知識與體系,,更是把握中國現(xiàn)狀、講述中國故事的使命和責(zé)任,,如此才是真正的“中國”語言文學(xué)系,。期待在未來的學(xué)習(xí)生活中,乃至走出校門后的時日,,都能銘記“斯文在茲”于當(dāng)下社會的真正含義和嶄新內(nèi)涵,。
——劉文彬
圖片、文字來源于“走進南方”專題調(diào)研組
指導(dǎo)老師:侯小軍
調(diào)研組成員:馬瑞婕 周美霖 陳立楷 任燚 張宇馳
北大中文系廣東廣州思政實踐團全體成員