近日，民族文化宮“鑄牢中華民族共同體意識(shí)文物古籍展”內(nèi),，一場以張騫出使西域歷史為切入點(diǎn)的研學(xué)活動(dòng)正在進(jìn)行,。講解員通過互動(dòng)問答，向青少年闡釋這一事件對(duì)中華文明統(tǒng)一性形成的深遠(yuǎn)意義,。同學(xué)們或駐足觀展,，或低頭記錄，在沉浸式體驗(yàn)中感受中華民族交往交流交融的厚重歷史,。這場活動(dòng)背后,，是中央專項(xiàng)彩票公益金對(duì)校外教育的持續(xù)賦能。
公益金助力研學(xué)升級(jí)
  2024年12月,，經(jīng)國家民委,、教育部等部門聯(lián)合評(píng)審，民族文化宮成功獲批“全國中小學(xué)校外研學(xué)實(shí)踐教育基地”,，獲得150萬元彩票公益金專項(xiàng)支持,。這筆資金為場館升級(jí)研學(xué)設(shè)施、開發(fā)特色課程,、擴(kuò)大教育覆蓋面提供了重要保障,，成為推動(dòng)民族文化傳承與創(chuàng)新的重要引擎。
  據(jù)民族文化宮博物館副館長崔德志介紹,，自2021年財(cái)政部,、教育部聯(lián)合印發(fā)《中央專項(xiàng)彩票公益金中小學(xué)生校外研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目資金管理辦法》以來，該館便積極整合資源,，與多所大中小學(xué)建立合作機(jī)制,，研發(fā)“展教結(jié)合”的課程體系。此次獲批后,，場館進(jìn)一步對(duì)標(biāo)研學(xué)實(shí)踐教育要求,，通過“大課堂”模式,，將文物展示與互動(dòng)教學(xué)深度融合，讓青少年在觸摸歷史脈搏中深化“五個(gè)認(rèn)同”,。
至今投入5.7億元
  中央專項(xiàng)彩票公益金對(duì)未成年人校外教育的支持力度持續(xù)加大,。數(shù)據(jù)顯示，“十三五”期間,，中央財(cái)政累計(jì)安排46億元彩票公益金,，專項(xiàng)用于支持校外教育事業(yè)發(fā)展。進(jìn)入“十四五”時(shí)期,，支持力度進(jìn)一步攀升：2021年至2024年,，彩票公益金每年投入1.9億元，截至目前累計(jì)已達(dá)5.7億元,，惠及全國數(shù)百萬中小學(xué)生,。
  根據(jù)《辦法》規(guī)定，項(xiàng)目資金采取“基地+營地”雙軌支持模式,，每年遴選20個(gè)新增基地和32個(gè)營地,，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。其中,，基地最高可獲150萬元/年支持,，營地最高500萬元/年，資金主要用于研學(xué)活動(dòng)開展及教學(xué)條件改善,。所有受助單位須在顯著位置標(biāo)注“彩票公益金資助”標(biāo)識(shí),，并懸掛教育部統(tǒng)一制發(fā)的標(biāo)牌，確保資金使用公開透明,。
研學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新模式
  在彩票公益金的支持下,，民族文化宮已形成獨(dú)具特色的研學(xué)教育體系。今年以來,，該館先后接待廣西民宗委青少年交流團(tuán),、內(nèi)蒙古扎賚特旗兩所中學(xué)、北京西藏中學(xué)等近20個(gè)研學(xué)團(tuán)隊(duì),，累計(jì)服務(wù)1496名學(xué)生,。通過“文物里的民族故事”“古籍中的團(tuán)結(jié)密碼”等主題課程，青少年在觀展,、聽講,、互動(dòng)中，直觀感受中華民族多元一體的歷史脈絡(luò),。
  “研學(xué)實(shí)踐不是簡單的參觀,，而是通過場景化教學(xué)讓歷史‘活’起來?！泵褡逦幕瘜m相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，場館正以“鑄牢中華民族共同體意識(shí)文物古籍展”為核心載體，打造集歷史教育,、文化體驗(yàn),、價(jià)值引領(lǐng)于一體的綜合性平臺(tái)。
  例如,，在“大一統(tǒng)”展區(qū),，講解員以張騫通西域、文成公主進(jìn)藏等歷史事件為線索,，闡釋“國土不可分,、國家不可亂、民族不可散,、文明不可斷”的共同體理念,；在“大交融”展區(qū)，通過各民族服飾,、樂器,、生產(chǎn)工具的對(duì)比展示，詮釋“你中有我,、我中有你”的交融歷程,。
素質(zhì)教育譜新篇
  自2016年教育部等11部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》以來，研學(xué)實(shí)踐已成為深化素質(zhì)教育的重要抓手,。彩票公益金的持續(xù)注入,，不僅緩解了校外教育場所的資金壓力，更推動(dòng)了教育資源的均衡配置,。以民族文化宮為例,，公益金支持使其得以開發(fā)數(shù)字化導(dǎo)覽系統(tǒng)、VR歷史場景還原等現(xiàn)代化教學(xué)手段,，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生也能通過“云端研學(xué)”共享優(yōu)質(zhì)資源,。
  業(yè)內(nèi)專家指出，中央專項(xiàng)彩票公益金項(xiàng)目的實(shí)施,，實(shí)現(xiàn)了三個(gè)“有效統(tǒng)一”：
  一是資金支持與教育目標(biāo)的有效統(tǒng)一,，聚焦立德樹人根本任務(wù)；
  二是基地建設(shè)與課程研發(fā)的有效統(tǒng)一,，避免“重硬件輕內(nèi)容”傾向,；
  三是短期活動(dòng)與長效機(jī)制的有效統(tǒng)一，通過動(dòng)態(tài)評(píng)估確保項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展,。
  如今,，在彩票公益金的助力下，民族文化宮正逐步成為青少年鑄牢中華民族共同體意識(shí)的關(guān)鍵陣地,。從展廳里的歷史回響,，到研學(xué)中的思想共鳴,，一場場生動(dòng)的教育實(shí)踐，正在為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人注入強(qiáng)勁動(dòng)力,。